<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: О разнице зарплат</title>
	<atom:link href="http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/</link>
	<description>Russian Economics Blog</description>
	<lastBuildDate>Sun, 29 Jan 2012 11:30:00 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>By: Pavel</title>
		<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/comment-page-2/#comment-742</link>
		<dc:creator>Pavel</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 May 2006 10:00:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/#comment-742</guid>
		<description>Эх, Иван да край земли, если бы все было так просто...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Эх, Иван да край земли, если бы все было так просто&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Ruconomics &#187; Экономика призыва</title>
		<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/comment-page-2/#comment-667</link>
		<dc:creator>Ruconomics &#187; Экономика призыва</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 May 2006 23:02:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/#comment-667</guid>
		<description>[...] В итоге мы получаем, неэффективное использование трудовых ресурсов, неэффективную армию и неэффективное расходование денег налогоплательщиков. Не говоря уж о том, что мы создаем громадную неэффективность в образовательном секторе, потому что слишком много людей идут в ВУЗы, а потом некому работать кладовщиками. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] В итоге мы получаем, неэффективное использование трудовых ресурсов, неэффективную армию и неэффективное расходование денег налогоплательщиков. Не говоря уж о том, что мы создаем громадную неэффективность в образовательном секторе, потому что слишком много людей идут в ВУЗы, а потом некому работать кладовщиками. [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Юрий Вильнид</title>
		<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/comment-page-2/#comment-616</link>
		<dc:creator>Юрий Вильнид</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 May 2006 19:44:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/#comment-616</guid>
		<description>В тему - отрывок из книги Экономический образ мышления
http://www.libertarium.ru/libertarium/lib_thinking

Американская медицинская ассоциация (АМА) предупреждает нас об
ожидающемся в скором времени излишке врачей. В 1966 г. в США на каждые
100.000 человек приходилось 149 докторов, а в 1976 г. - 189. По данным
АМА, к 1990 г. на каждые 100.000 американцев будет приходиться 242
врача, или на 25.000-50.000 больше, чем &quot;необходимо&quot;. Но сколько врачей
&quot;необходимо&quot; ? По отчетам, в Сан-Франциско уже в 1978 г. было 525
докторов на 10.000 населения. Вы думаете, врачи не являются редким
благом в Сан-Франциско? Когда лица той или иной профессии говорят о
&quot;необходимой&quot; численности, то почти всегда имеют в виду величину спроса
при нынешней цене. Конечно, они предпочитают не думать ни о каком
сокращении цены на свои услуги.
В последние годы излишек учителей также превратился в проблему, во
всяком случае -- для самих учителей. С точки зрения школьных советов и
местных налогоплательщиков, здесь скорее открывается благоприятная
возможность. При более низких ставках заработной платы школьные округа
готовы нанять больше учителей. Кроме того, при более низких ставках
заработной платы некоторые из тех, кто предлагает свои услуги в качестве
преподавателей, решили бы делать карьеру в других областях. Если оклады
не могут быть сокращены -- либо из-за договоров с профсоюзами, либо
просто потому, что &quot;было бы неправильно&quot; платить меньше тем, кому мы
доверяем сердца и души нашей молодежи, -- то будут найдены иные способы
сбалансировать предложение и спрос. Повышение жалованья, отстающее от
темпа инфляции, сокращает реальную заработную плату. Школьные советы
могут также расширить круг учительских обязанностей, сокращая плату за
единицу выпускаемой продукции путем получения большей продукции при
неизменном жалованьи.
Если эти меры окажутся недостаточными для того, чтобы сбалансировать
величины предложения и спроса, то придется использовать другие критерии
для распределения дефицитных учительских вакансий. (Излишек учителей
есть одновременно дефицит учительских вакансий.) Очевидным и широко
используемым критерием распределения является старшинство. Этот критерий
нравится учителям с большим стажем, но не кажется привлекательным
молодым или будущим учителям. И уж наверняка он не способствует
возникновению ситуации, при которой те, кто сильнее всех хотят учить,
получат больше шансов открыть дверь школьного класса.

Квалифицированный рабочий будет получать больше неквалифицированного
лишь по той причине, что в каком-нибудь другом месте его квалификация
имеет большую ценность. Рабочие, которые могут вставлять спицы в
велосипедные колеса, стоя на голове и насвистывая &quot;Дикси&quot; (&quot;Dixie&quot;),
обладают поразительной квалификацией. Но наш владелец велосипедной
фабрики не будет платить им дополнительного жалованья за эту
квалификацию, если только, благодаря своему необычному таланту, они не
окажутся более ценными в каком-нибудь другом месте. Это вполне может
произойти. Например, их таланты могли бы пригодиться в цирке. Если цирк
предложит им больше, чем они получали на сборке велосипедов, для
владельца фабрики повысится их альтернативная стоимость. Скорее всего, в
этом случае владелец фабрики пожелает им удачи и заменит их другими
рабочими, чья альтернативная стоимость ниже.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>В тему &#8211; отрывок из книги Экономический образ мышления<br />
<a href="http://www.libertarium.ru/libertarium/lib_thinking" rel="nofollow">http://www.libertarium.ru/libertarium/lib_thinking</a></p>
<p>Американская медицинская ассоциация (АМА) предупреждает нас об<br />
ожидающемся в скором времени излишке врачей. В 1966 г. в США на каждые<br />
100.000 человек приходилось 149 докторов, а в 1976 г. &#8211; 189. По данным<br />
АМА, к 1990 г. на каждые 100.000 американцев будет приходиться 242<br />
врача, или на 25.000-50.000 больше, чем &#8220;необходимо&#8221;. Но сколько врачей<br />
&#8220;необходимо&#8221; ? По отчетам, в Сан-Франциско уже в 1978 г. было 525<br />
докторов на 10.000 населения. Вы думаете, врачи не являются редким<br />
благом в Сан-Франциско? Когда лица той или иной профессии говорят о<br />
&#8220;необходимой&#8221; численности, то почти всегда имеют в виду величину спроса<br />
при нынешней цене. Конечно, они предпочитают не думать ни о каком<br />
сокращении цены на свои услуги.<br />
В последние годы излишек учителей также превратился в проблему, во<br />
всяком случае &#8212; для самих учителей. С точки зрения школьных советов и<br />
местных налогоплательщиков, здесь скорее открывается благоприятная<br />
возможность. При более низких ставках заработной платы школьные округа<br />
готовы нанять больше учителей. Кроме того, при более низких ставках<br />
заработной платы некоторые из тех, кто предлагает свои услуги в качестве<br />
преподавателей, решили бы делать карьеру в других областях. Если оклады<br />
не могут быть сокращены &#8212; либо из-за договоров с профсоюзами, либо<br />
просто потому, что &#8220;было бы неправильно&#8221; платить меньше тем, кому мы<br />
доверяем сердца и души нашей молодежи, &#8212; то будут найдены иные способы<br />
сбалансировать предложение и спрос. Повышение жалованья, отстающее от<br />
темпа инфляции, сокращает реальную заработную плату. Школьные советы<br />
могут также расширить круг учительских обязанностей, сокращая плату за<br />
единицу выпускаемой продукции путем получения большей продукции при<br />
неизменном жалованьи.<br />
Если эти меры окажутся недостаточными для того, чтобы сбалансировать<br />
величины предложения и спроса, то придется использовать другие критерии<br />
для распределения дефицитных учительских вакансий. (Излишек учителей<br />
есть одновременно дефицит учительских вакансий.) Очевидным и широко<br />
используемым критерием распределения является старшинство. Этот критерий<br />
нравится учителям с большим стажем, но не кажется привлекательным<br />
молодым или будущим учителям. И уж наверняка он не способствует<br />
возникновению ситуации, при которой те, кто сильнее всех хотят учить,<br />
получат больше шансов открыть дверь школьного класса.</p>
<p>Квалифицированный рабочий будет получать больше неквалифицированного<br />
лишь по той причине, что в каком-нибудь другом месте его квалификация<br />
имеет большую ценность. Рабочие, которые могут вставлять спицы в<br />
велосипедные колеса, стоя на голове и насвистывая &#8220;Дикси&#8221; (&#8220;Dixie&#8221;),<br />
обладают поразительной квалификацией. Но наш владелец велосипедной<br />
фабрики не будет платить им дополнительного жалованья за эту<br />
квалификацию, если только, благодаря своему необычному таланту, они не<br />
окажутся более ценными в каком-нибудь другом месте. Это вполне может<br />
произойти. Например, их таланты могли бы пригодиться в цирке. Если цирк<br />
предложит им больше, чем они получали на сборке велосипедов, для<br />
владельца фабрики повысится их альтернативная стоимость. Скорее всего, в<br />
этом случае владелец фабрики пожелает им удачи и заменит их другими<br />
рабочими, чья альтернативная стоимость ниже.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Михаил Дубов</title>
		<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/comment-page-2/#comment-521</link>
		<dc:creator>Михаил Дубов</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 May 2006 11:21:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/#comment-521</guid>
		<description>Предлагаю на этом завершить дискуссию</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Предлагаю на этом завершить дискуссию</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: kray_zemli</title>
		<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/comment-page-2/#comment-520</link>
		<dc:creator>kray_zemli</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 May 2006 11:16:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/#comment-520</guid>
		<description>sredni vashtar, основной демагог тут - вы. Вон, Евгений без лишнего трепа взял да и сделал прогноз. Сбудется он или нет - другой вопрос. А вы только настойчиво просите по башке памятником Маркса.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>sredni vashtar, основной демагог тут &#8211; вы. Вон, Евгений без лишнего трепа взял да и сделал прогноз. Сбудется он или нет &#8211; другой вопрос. А вы только настойчиво просите по башке памятником Маркса.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: sredni vashtar</title>
		<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/comment-page-2/#comment-517</link>
		<dc:creator>sredni vashtar</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 May 2006 10:42:50 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/#comment-517</guid>
		<description>kray-zemli 
Передергиваете Вы, а не я: вместо прогноза погоды пытаетесь мне подсунуть изменение теипературы в течение дня, да еще валюту к нему привертеть. Вы что, никогда прогноз погоды не видели?
В обсуждаемом ворпросе все предельно ясно - есть вещи более предсказуемые и менее предсказуемые, это касается что экономики, что физики, что лингвистики. 
Хотите с этим спорить - см. п.43, и хватит тут флудить.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>kray-zemli<br />
Передергиваете Вы, а не я: вместо прогноза погоды пытаетесь мне подсунуть изменение теипературы в течение дня, да еще валюту к нему привертеть. Вы что, никогда прогноз погоды не видели?<br />
В обсуждаемом ворпросе все предельно ясно &#8211; есть вещи более предсказуемые и менее предсказуемые, это касается что экономики, что физики, что лингвистики.<br />
Хотите с этим спорить &#8211; см. п.43, и хватит тут флудить.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Иван</title>
		<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/comment-page-2/#comment-511</link>
		<dc:creator>Иван</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 May 2006 05:04:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/#comment-511</guid>
		<description>Записал. Кто еще прогноз даст?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Записал. Кто еще прогноз даст?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: kray-zemli</title>
		<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/comment-page-2/#comment-510</link>
		<dc:creator>kray-zemli</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 May 2006 04:50:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/#comment-510</guid>
		<description>Евгений Сидоровский. Другое дело! Это уже можно воспринимать как прогоноз!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Евгений Сидоровский. Другое дело! Это уже можно воспринимать как прогоноз!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Евгений Сидоровский</title>
		<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/comment-page-2/#comment-509</link>
		<dc:creator>Евгений Сидоровский</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 May 2006 03:58:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/#comment-509</guid>
		<description>Кому там прогноз нужен был? 

Доллар будет снижаться до лета. До середины-конца июня. Где-то до 26.4-26.8 Потом стабилизируется в связи со спадом дел..активности. Затем понимется и выйдет к концу года на стабильный уровень в 27.2-27.4</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Кому там прогноз нужен был? </p>
<p>Доллар будет снижаться до лета. До середины-конца июня. Где-то до 26.4-26.8 Потом стабилизируется в связи со спадом дел..активности. Затем понимется и выйдет к концу года на стабильный уровень в 27.2-27.4</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: kray-zemli</title>
		<link>http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/comment-page-2/#comment-508</link>
		<dc:creator>kray-zemli</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 May 2006 03:53:06 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://ruconomics.com/2006/05/11/o-raznitse-zarplat/#comment-508</guid>
		<description>sredni vashtar. С вами совершенно неинтересно разговаривать. Вы сами предложили предсказать погоду в Магадане. А теперь сами же говорите, что на этом, дескать, не заработать. Этот прием называется &quot;переход в другую плоскость&quot;.

Молекул газа в воздухе в районе Магадана намного больше, чем ваших трейдеров на форексе, и ведут они себя гораздо более хаотично, тем не менее, это позволило мне намного снизить неопределенность температуры, опираясь на влияние Солнца на погоду. Вы же сейчас фактически утверждаете, что экономическая теория не может дать никакой информации о движении курса валют, что и подтверждает, что в ней нет фундаментальных законов.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>sredni vashtar. С вами совершенно неинтересно разговаривать. Вы сами предложили предсказать погоду в Магадане. А теперь сами же говорите, что на этом, дескать, не заработать. Этот прием называется &#8220;переход в другую плоскость&#8221;.</p>
<p>Молекул газа в воздухе в районе Магадана намного больше, чем ваших трейдеров на форексе, и ведут они себя гораздо более хаотично, тем не менее, это позволило мне намного снизить неопределенность температуры, опираясь на влияние Солнца на погоду. Вы же сейчас фактически утверждаете, что экономическая теория не может дать никакой информации о движении курса валют, что и подтверждает, что в ней нет фундаментальных законов.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

